ADAPTER SA COMMUNICATION EN SITUATION DE FORT ENJEU

Trouver son identité d'orateur ou d'oratrice et l'incarner.
• Décentrer son intention et créer un effet de conversation.
• Identifier ses points forts et décrire son profil d'orateur ou d'oratrice.
• Au travers d'exercices collectifs, gagner en confort pour oser regarder 
l'auditoire.
• Faire résonner sa voix en activant les résonnateurs grâce à des 
exercices de placement et d'élocution utilisés en théâtre. 
• Repérer et gommer les gestes parasites et les tics de langage grâce à 
l'outil de l'enregistrement vidéo.

Bâtir des arguments efficaces, sans se perdre dans les justifications.
• Utiliser les éléments recueillis dans l'écoute active pour valider les 
besoins de l'interlocuteur.
• 6 techniques de communication pour faire entendre ses arguments 
et initier une dynamique de co-construction. 
• Adapter sa posture pour désamorcer les tensions et relancer une 
dynamique constructive d'échange.

Manier les rapports de force
• Calibrer ses arguments ciblés et les avancer au bon moment.
• Répondre aux questions quand on n'a pas toutes les réponses.
• Répondre aux questions piège.
• Infléchir le rapport de forces.

Aucun

Par la mise en situation et l'expérimentation, la démarche consiste à explorer de nouvelles postures 
pour découvrir, acquérir et ancrer les comportements adaptés et les bons automatismes.
Ceci vise à développer les compétences comportementales indispensables aujourd'hui.
La mise en situation se fait d'abord dans un contexte déconnecté du terrain professionnel, afin de 
baisser les enjeux et permettre à l'apprenant de sortir de sa zone de confort.
Ensuite, nous abordons les problématiques concrètes, en lien avec le contexte professionnel de l'apprenant.

• Mises en situations
• Exercices avec implication physique utilisés en théâtre d'improvisation
• Livret de formation au format électronique.

• Simulations
• Test de positionnement avant et après la formation.
• Mises en situation, travaux pratiques.

Formatrices et formateurs spécialisés dans le développement des compétences comportementales et relationnelles par l'outil du théâtre.